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“三课”助力,提升新教师教学素养
日期:2019-11-19  打印本文

 

 

 

116日—7日,我校青年教师为期两天的“三课”评比活动圆满完成。这次活动旨在深入推进青年教师“135”培养工程,探索有效课堂教学方法,提高课堂教学效率,形成以老带新,以新促教的教研氛围,促使青年教师迅速成长为教学业务骨干,成为各类教学大赛的主力军。

本次活动共有33名青年教师参加,经过科学分组,确定以听课为主要形式,课型不限,要求教师以现代化教学手段实施教学行为,相应的指导老师全程参与,充分彰显了科研兴校的办学特色。

参评老师认真备课、认真上课,评审老师本着“公开、公平、公正”的原则认真打分。经过专家评定,确定参评老师“入门课”全部合格!

 

 
 
 
 
 

 


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